Tadilatlar, Servis Çilesi ve Öğretmensiz Sınıflar: Van’da Eğitim Kaosu

VAN- Türkiye’de dün çalan ilk ders zili, yeni bir eğitim öğretim döneminin habercisi oldu. Çocukların heyecanla sıralarına koştuğu, velilerin umutla baktığı bu gün aslında bayram gibi yaşanmalıydı. Ancak Van’da tablo yine değişmedi: Tadilatı yetişmeyen okullar, servis çilesi, öğretmensiz sınıflar ve taşımalı eğitim krizi... Yani yıllardır tekrar eden sorunlar, 2025-2026 eğitim yılına da damgasını vurdu.

Bir okulun ilk günü sadece öğrenciler için değil, bir şehrin geleceği için de önemlidir. Ama Van’da çocukların gözlerindeki sevinç, boya kokusu içinde işlenen derslerle gölgelendi. Cumhuriyet İmam Hatip Ortaokulu öğrencileri başka okullara yönlendirildi, veliler servis sorunu yüzünden çaresiz kaldı. Türk Eczacıları Birliği İlkokulu’nda ise eğitim, hâlâ tamamlanmamış tadilatların gölgesinde başladı.

Asıl can acıtıcı olan, yüzlerce öğrencinin öğretmensiz kalmasıydı. Rekabet İlkokulu’nda altı sınıf ders başı yapamadı. Çocuklar okula gitti, ancak öğretmen olmadığı için evlerine geri dönmek zorunda kaldı. Velilerin feryadı tek cümlede özetleniyordu: “Bu iş bilmezlik yüzünden çocuklarımız mağdur oluyor.”

Ve taşımalı eğitim… Köylerde yaşayan öğrenciler için yıllardır çözülemeyen, her dönem yeniden patlak veren bir yara. Uzak köylere servis konulmuyor, güzergâhlar değiştirilmiyor, çocuklar eğitime erişemiyor.

Oysa eğitim bir ülkenin temeli, geleceğin garantisidir. İlk gün yaşanan sorunlar bir şehrin değil, aslında tüm ülkenin ortak meselesi. Van’da ders zili umutla değil, sorunların gölgesinde çaldı.